Esta Sala Ambiente se propõe a olhar de forma mais detalhada para algumas questões relativas à avaliação, a partir de suas diferentes dimensões. Considera-se que é papel da gestão escolar, e também um desafio para a educação pública brasileira, compreender os dados que advêm dos processos avaliativos externos (Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb, Prova Brasil, Exame Nacional do Ensino Médio – Enem, Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA) e, articulando-os com os dados de avaliação interna à escola, caminhar no aperfeiçoamento da qualidade dos processos educativos.